Skip to content
POEME ProjectPOEME Project
    • Οικοσελίδα
    • Το έργο
    • Εταίροι
    • Εργαλεία
      • IO1 - Ηλεκτρονική Αναφορά POEME
      • IO2 - Ηλεκτρονικά Φυλλάδια Εργασίας
      • ΙΟ3 - Δημιουργία Ηλεκτρονικού Βιβλίου & Κατάρτιση
      • ΙΟ4 - Διαδραστικός Ηλεκτρονικός Οδηγός για Εκθέσεις POEME
      • Εκπαιδευτικές Πηγές
        • Εκπαίδευση με ηλεκτρονικά βιβλία
        • Εκπαίδευση σε εκθέσεις μικτής μάθησης
    • Νέα
    • POEME Ψηφιακή Βιβλιοθήκη
      • Προσχέδια & δομές εκθέσεων των εταίρων
      • Εκθέσεις Μικτής Μάθησης - Εθνικά Εργαστήρια
    • Επικοικωνία
    • Αγγλικά
    • Γαλλικά
    • Ελληνικά
    • Πορτογαλικά
Psychosocial development of migrant students through gamification

Migrant education is a critical issue as migrant students face challenges such as language barriers, [...]

01
Jun
The role of art in language learning

Second language acquisition is a complex process that goes beyond the acquisition of syntax, grammar, [...]

22
May
Η Κουμανταρία – το παλαιότερο κρασί στον κόσμο βρίσκεται υπό διαδικασία καταχώρησης, ώστε να αποτελέσει έναν θησαυρό πολιτιστικής κληρονομιάς με πιστοποίηση από την ΟΥΝΕΣΚΟ

Συντάκτης: C.I.P. Citizens in Power Για όσους δεν το γνωρίζουν, η Κουμανταρία είναι ένα γλυκό, [...]

28
Mar
Blended exhibitions and their examples in the art world

Blended exhibitions combine physical and digital elements to create a unique and interactive experience for [...]

21
Feb
Blended Exhibitions: A powerful way of enhancing students’ hard and soft skills

Exhibitions have always been a staple of the educational experience, providing students with the opportunity [...]

28
Jan
Blended exhibitions in educational settings

What are exhibitions?  To define blended exhibitions, let’s start by defining the term “exhibition”. By [...]

19
Dec
E-books as a way of deepening students’ knowledge about cultural heritage

After practical worksheets, e-books are the next step in the POEME project’s quest to upskill [...]

08
Nov
Erasmus+ POEME: Choosing exhibits for language learning

Erasmus+ POEME: Choosing exhibits for language learning Museums and exhibitions have been proved to be [...]

20
Oct
What are soft skills and why is their early development important for students?

The past couple of decades have marked an increasing emphasis on the notion of soft [...]

08
Oct
Integration of migrant children through the Arts

According to Eurostat, in 2021, 6 633 800 children were non-nationals in their country of [...]

10
Jul
Integration of migrant children in education

The basic human right of education cultivates meaningful principles which foster the coexistence of diverse [...]

08
Jun
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ E-BOOKS ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Είναι πλέον κοινώς αποδεκτό ότι η ένταξη της τεχνολογίας στη διδασκαλία έχει θετικό αντίκτυπο στην [...]

25
May
POEME – Living in and through culture

Y.*, 42, from Lebanon moved to Larnaka in September 2020 with her two sons now [...]

09
Mar
POEME e-books, or a deep-dive into partner countries’ cultural heritage

After e-worksheets, e-books are the next step on POEME’s quest for discovering other countries’ heritage, [...]

22
Feb
Cultural elements in second language teaching

People living in different areas of the world have different cultural backgrounds and use different [...]

22
Dec
Worksheets as an educational material mixing knowledge with entertainment: advantages of the use of worksheets in the POEME project

The participants of the POEME project want to make education easier and more interesting for [...]

22
Dec
POEME: Promoting our cultural “bridges” through language

Directory of Secondary Education of Pieria During the last decades, the socio-political reality of Europe [...]

17
Nov
Technology and Foreign Language Teaching

Technology in teaching a foreigner language has become vital, as digital means in education came [...]

16
Nov
What can teachers do to promote the cultural integration of migrant students?

Teachers play a very important role in shaping children’s future, as they not only have [...]

16
Nov
What happens when students curate exhibitions?

POEME project offers opportunities to migrant and local learners to co-create and curate exhibitions. But [...]

19
Oct
POEME: What is cultural heritage and how can it be used in education?

A brief introduction to cultural heritage Cultural heritage tells us stories about our past and [...]

30
Sep
POEME – “Project leading to an Exhibition for the incorporation of Migrant children into the European school frameworks”

Education and training have a crucial role in the integration and inclusion of migrant children. [...]

30
Sep

Το POEME (2020-1-FR01-KA226-SCH-095081) είναι ένα έργο στρατηγικής εταιρικής σχέσης Erasmus + KA226 Συνεργασία για Ετοιμότητα Ψηφιακής Εκπαίδευσης. Το έργο χρηματοδοτείται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Αυτή η έκδοση είναι αποκλειστική ευθύνη του συγγραφέα και η Επιτροπή δεν είναι υπεύθυνη για οποιεσδήποτε πληροφορίες περιέχονται σε αυτήν.

© POEME Project - Website developed by C.I.P. Citizens in Power
    • Οικοσελίδα
    • Το έργο
    • Εταίροι
    • Εργαλεία
      • IO1 - Ηλεκτρονική Αναφορά POEME
      • IO2 - Ηλεκτρονικά Φυλλάδια Εργασίας
      • ΙΟ3 - Δημιουργία Ηλεκτρονικού Βιβλίου & Κατάρτιση
      • ΙΟ4 - Διαδραστικός Ηλεκτρονικός Οδηγός για Εκθέσεις POEME
      • Εκπαιδευτικές Πηγές
        • Εκπαίδευση με ηλεκτρονικά βιβλία
        • Εκπαίδευση σε εκθέσεις μικτής μάθησης
    • Νέα
    • POEME Ψηφιακή Βιβλιοθήκη
      • Προσχέδια & δομές εκθέσεων των εταίρων
      • Εκθέσεις Μικτής Μάθησης - Εθνικά Εργαστήρια
    • Επικοικωνία
    • Αγγλικά
    • Γαλλικά
    • Ελληνικά
    • Πορτογαλικά